[经验交流] 小升初阶段性评价想要成功,评价准备及答题方法得重视!

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导读
今年小升初阶段性评价是6月30日,在评价前两天,家长和孩子应该做哪些准备工作?评价当天有哪些答题方法?小芳来进行详细介绍!

小升初阶段性评价想要成功,评价准备及答题方法得重视!

小升初阶段性评价想要成功,评价准备及答题方法得重视!

1、提前查看评价学校
在阶段性评价之前,要提前看好评价点,安排好交通路线。


计算从家里到评价学校所需要的时间,要把等红灯或堵车的时间考虑进去,大多数学校都是要求提前40分钟(即8:20前)到评价点,务必不要迟到。距离远的话建议早点出门。
到评价点后要看好教室位置、交通工具存放处、学校集合地点。6月30日当天带一些零钱以备急用,提前检查交通工具有无隐患。


对评价教室所在楼层、教室、厕所以及孩子座位都要亲自查看,做到心中有数,以防止意外事件的发生。


2、准备评价用品
将评价需要带的文具、证件等准备好,统一放在一个透明的文具袋内,放在固定的位置,以保证评价当天不慌忙,或者有文具、证件找不到,以免耽误时间。



3. 作息准备
晚上早点休息。考试前两天晚上开夜车只会使你的头脑变得昏昏沉沉,降低你的自信,所以不如早点休息,告诉自己“睡个好觉,我一定能赢”。一般在晚上10时到11时之间睡觉为好。如果睡不着的话,要以顺其自然的心态对待睡眠,也可以进行一些自我暗示,不必过多担心。


注意饮食。评价前两天的饮食要和平常一样,平时吃什么就吃什么,爱吃什么就吃什么。但要注意饮食卫生,以清爽、可口、易消化吸收为原则。尽量不吃生冷、油腻的东西,免得引起肠胃不适,影响身体和情绪。


避免过量的体育活动。虽然体育活动可以减轻紧张感,但同时也会消耗体力,导致大脑疲劳,影响考试发挥,保持适量运动即可。


小升初阶段性评价想要成功,评价准备及答题方法得重视!

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4. 评价前心理准备
轻装上阵。你现在的水平就是真实的水平。此时再忧心忡忡,顾虑考试的成败得失没有作用。评价前两天,你所要做的一切就是顺其自然,之后评价以轻松自信的状态发挥出自己的最好水平就行,不要患得患失。


尽情放松。评价前两天要避免思考过多,精疲力竭。可以看看花草散散步,听听音乐愉悦心情,或是打打球调剂一下,总之要尽量放松自己,减轻心理紧张度。
可以看看轻松的电视节目,或是阅读报刊杂志等。或许还能为第二天的作文开阔思路,但不要时间过长,影响第二天的考试发挥。


在放松状态下可以看看笔记和错题本。此时不宜再记没记住的内容和钻研未解决的难题。可以梳理一下知识体系,但量不宜大,时间不宜太长。一般上午或下午复习两个小时就足够了。


5、答题时注意事项
题干一定要看清。有一些题目的要求会与平时遇到的不同,或者有一些容易混淆的选项,一定要看清楚。有些题目后面规定了答案的字数,比如去年语文的作文是限制200-250字,这些细节方面的要求也要看清楚。


在答题过程中,除了正确运用公式、定理外,还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。一般而言,对阶段性评价来说,卷面往往没有多余的信息,材料的副标题、每一段开头结尾,都是帮助你答题的有效信息,注意不能忽视。答题的过程要完整规范。


提笔书写前,还要注意一下答题卡的位置,估计将题目解答完大致需要多少空间,统筹安排解题过程的布局,这样既可避免出现在所给的部位写不下的情况,又可以使解题过程清晰,卷面整洁、美观。


6、如何保持卷面整洁
卷面整沽,能够给阅卷老师带来愉悦的心理,以至影响到你的主观题的判分。那么如何才能做到卷面整洁呢?
选择两到三支适合自己书写的笔相当重要,包括黑色签字笔和2B铅笔等,最好要用平时就习惯的笔书写,如果买新笔一定要试用好,确认没问题。


考场上拿到试卷时,可将试卷按页号顺序由小到大叠整齐了,将暂时用不到的文具等放在桌子的一边,以免碰翻其他东西从而将试卷弄脏。
要做到卷面整洁,还有一点就是要养成想好了再下笔的习惯,不能没作思考就下笔,发现不对就擦,擦的次数多了卷面就不整洁了。思考好了再下笔,还能够根据答案的长短,安排字体的大小、字与行之间的间距等,避免不够写,或书写过于紧密,答案堆在上面一点点地方等不美观现象的出现。


如果书写错误已经发生,小部分的可以用橡皮擦干净,再重新书写。有些错误尤其是大段错误的情况下,可以正确地使用删除号,将原有的错误划掉,在旁边重新做答案,那样卷面还会清楚、整洁。


7、科学合理地分配时间
科学合理地分配考试时间,在阶段性评价中很有必要。一般而言,分配时间的方法有三种:
(1)按试题的分数配比分配时间。即将考试的时间长度除以试卷的总分,然后按废题目的分值,确定所需时间。时间总共是2个小时 ,语文满分70分,就可以分配35分钟的时间。以此类推,数学50分钟左右,英语20分钟,综合15分钟。


(2)按题型特点分配时间。不同的题型有不同的特点,要具体情况具体对待。客观题部分,可相应少安排点时间,主观题可以相对多分配一些时间。书写量少的,少占用点时间;书写量大的,安排的时间就要多一些。


(3)按题的难易程度分配时间。遇到熟题和难度较低的题目,可少花些时间,生题和难度大的,多分配些时间。先做容易的、把握大的题目,后做有难度、把握性不太大的题目。
这就要求拿到试卷后,对试卷要进行整体感知,以便合理地安排考试时间。当然,因为评价时间总共只有2个小时,难题所用时间只能相对长一些,但不能影响其它题目的完成。另外,注意一定要给答题卡的填涂留下充足的时间。


去年小升初阶段性评价的真实情况,就有一些孩子的语数英三部分非常优秀,但是用的时间太多了,导致综合部分没有时间做,仅做了几道题或是直接空白的。但是学校录取是看四部分的整体成绩,综合部分不好的话,就算前三部分再优秀,整体成绩上不去,也无法录取。所以在时间分配时间,家长和孩子务必要注意,合理分配时间,千万不要留空白。

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