[学习资料] 小升初重要提醒:解决这8个问题,考试出高分并不难!

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陈年豆蔻 发表于 2018-5-9 15:41:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 妮妮 于 2018-5-9 15:42 编辑

为了迎战小升初,你家孩子是否每天刻苦学习,熬夜、刷题、课外辅导一样没落下,但是一考试,成绩并没有提升,反而有下降的趋势。这究竟是为什么呢?
学习中非常重要的环节就是反思和归纳,对于孩子成绩提不上去的原因,一位资深班主任也做出了成熟的总结,并提出了解决的对策。
如果你的孩子也存在其中某项问题,一定要帮助孩子及时改正,成绩提升自然会颇见成效。

小升初重要提醒:解决这8个问题,考试出高分并不难!

小升初重要提醒:解决这8个问题,考试出高分并不难!

01
不会阅读
常言说,“得语文者得天下”。阅读在语文学习中举足轻重,直接影响孩子阅读及写作能力。举个例子:
同样是描写一个人的站姿不优雅,大多数同学都会平淡地凑字数:“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……
而那些读过鲁迅《故乡》的同学,就知道一个非常形象的比喻:“她站在那里,双手叉腰,像个细脚伶仃的圆规!”
所以课外书读少了,孩子连生活中最基本的“站”这个小动作都描写不好,作文怎么能写好呢?


⊙ 对策:
从小说、名人传记、诗歌等体裁中选择你感兴趣的内容来阅读,但需要是名家名作,语言精练逻辑缜密,有学习的价值。
掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。并且利用多种渠道扩展自己的阅读量。
主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
坚持一段时间后,孩子便会自主选择课外阅读书籍,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。


02
字迹潦草
现在越来越多的考试在普及“电子阅卷”,小升初、中高考都是如此。而“电子阅卷”对书写的要求则更加严格。
如果孩子从小就写字不规范、下笔力道也没练好,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊。
阅卷老师连看都看不清,怎么会给高分呢?


⊙ 对策:
从现在起每天抽出15-30分钟好好练字,一手漂亮、规范的书写不仅仅能让卷面整洁,还能一定能程度上加快书写速度,让你在各种考试中这样书写量极大的考试中取得相当大的优势。


03
不会规划学习
有些同学虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生,基本都是这个状态。
有的同学从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。
决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力。


⊙对策:
制定学习计划并坚决完成。
①先让孩子仔细想想,这段时间最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个最迫切的目标,然后进行分解。
②给孩子些小奖励。本周的计划若能顺利执行,不妨在下周的计划表里给孩子安排一场他喜欢的活动。
③遇到变动时怎么办?每天和孩子列出最重要的六件事,重要者先行。


04
粗心、眼高手低
经常有学生考完试后说:“我竟然忘了写单位....,粗心了粗心了……”这真的是粗心吗?
其实他就是这个知识点没掌握好,基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”,更像是自我安慰的借口。
细心、沉稳、脚踏实地,是一个好学生必备的心理素质。考试的时候,孩子要是随便粗心两三道,几十分可能就没了!


⊙ 对策:
督促孩子养成认真读题的习惯,尤其是字数很多的题目。看清题目的条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注出来,一步一步读懂题目。
并且要重视做题的步骤,重视过程,不要只关注答案,掌握方法,提高解题正确率,吸取教训,防止一错再错。




小升初重要提醒:解决这8个问题,考试出高分并不难!

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05
不会管理情绪
情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。中小学阶段的孩子心智发育还不成熟,对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。
所以,一旦在学习上遭遇挫折,或者某一阶段心情低潮,学习成绩也就因此起伏不定。
这类学生兴趣和情绪容易变换,考了高分后,骄傲自满;考了低分后,焦虑不安、自卑、迷茫自怨自艾,沉浸在学习失败中不能自拔。


⊙ 对策:
考试时出现紧张心理要迅速进行调节,快速进入正常应考状态,可教会孩子采用以下两种方法调节焦虑情绪:
①自我暗示法。让孩子用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。
②决战决胜法。指导孩子视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
平常的话,帮助孩子通过游戏或是运动释放压力,稳定情绪,积极面对学习困境把握节奏,告别学习疲劳。


06
做事拖延
成绩差的孩子,99%都是拖延症!能拖到明天做的事,绝对不会今天做;假期里能先玩的,绝对不会先写作业。
他们的常态是:作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,喝口水,再休息一会……
拖延症的坏处在于,一旦养成了这种习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。


⊙ 对策:
在家长的监督和指导下,让孩子体会一次高效的学习方式。他会玩得更开心,学得更开心。
①从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。
②把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。
③如果连半个小时都无法坚持,让孩子想想失败的感觉,再想想成功坚持的感觉,遇到诱惑时指引孩子做个正确的选择。


07
不注重总结
很多学生在复习阶段不重视错题,做错的题目连答案都不改,或者仅仅把标准答案写在旁边,不去总结错误的原因、总结正确的方法,导致考试中一错再错,成绩难以提高。


⊙ 对策:
容易出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,才能能有针对性地复习补救。
所以,一定要整理一个“错题集”,每次作业、测试和考试之后,将其中错的题目都记录下来,这些很可能就是孩子的知识漏洞。
这个环节中,家长一定要督促孩子经常看这些题目,时间长了漏洞就会补上。


08
基础不扎实
学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺序,每个科目的学习更具有前后连贯性。
如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。
对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新的知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容又纷至沓来,从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。
对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多,上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知,经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。


⊙ 对策:
课前一定要有预习,预习效果怎么检测?
①试着对孩子所预习的内容提几个问题。
②试着让孩子复述预习中学到的知识。
听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂了同学给自己讲讲。
复习要及时,并且一定要动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。
对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识,孩子可以做些归纳整理,扎实基础!


小编有话说:
如果孩子出现以上的问题,家长需要及时帮孩子改正,养成良好的学习习惯。小学阶段的学习一般都需要家长的监督和引导,提升成绩也需要家长一同努力,坚持下来一定会颇见成效。


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